Расширенное заседание Методического совета Таганрогского института управления и экономики прошло 14 марта на площадке научной библиотеки. Члены совета приняли участие в обучающем вебинаре "Разработка и использование оценочных средств при реализации образовательной программы, государственной аккредитации и государственного контроля в сфере образования".
Целью мероприятия было заявлено оказание методической поддержки педагогическим работникам образовательных организаций по формированию комплекта оценочных средств (материалов) для диагностики компетенций, формируемых у обучающихся в рамках реализации образовательной программы. На вебинаре с докладами выступили представители руководства Рособрнадзора, Росаккредагентства, а также эксперты – участники федеральных проектов Рособрнадзора и Минпросвещения России.
Открыл онлайн-встречу руководитель федеральной службы «Рособрнадзор» Музаев Анзор Ахмедович с темой: «Диагностика образовательных результатов в разрезе Единой системы оценки качества образования: преемственность подходов». В целом, на вебинаре было рассмотрено много актуальных для нашей образовательной организации  вопросов:
•    подходы, используемые при осуществлении оценки образовательных результатов обучающихся в ходе проведения государственной аккредитации и государственного контроля в сфере образования;
•    опыт применения диагностической работы при проведении государственной аккредитации в Российской Федерации;
•    рекомендуемые подходы к разработке оценочных средств, типы диагностических заданий, сценарии их выполнения и система оценивания;
•    типичные ошибки разработчиков диагностических заданий;
•    модель диагностической работы, применяемая при проведении государственной аккредитации и др.;
Надо отметить, что такие мероприятия имеют большое методическое и практическое значение для учебных заведений, готовящих востребованных специалистов на современном рынке труда. Одна из целей нашего института – дать обучающимся качественное образование. И для достижения этой цели ТИУиЭ выбирает путь развития и совершенствования всех аспектов своей деятельности, в том числе и учебно-методического!