Активное занятие наукой, начиная со студенческой скамьи - это возможность расширить Ваши горизонты в профессиональной деятельности, повысить конкурентоспособность на рынке труда и, конечно, реализовать себя в интеллектуальной, творческой работе.
Очевидно, что в современных условиях расширения приоритетов инновационной деятельности, преуспеть могут в наибольшей степени те, кто не замыкается на узкоспециализированных проблемах, а находится в творческом поиске, постоянном саморазвитии, т.е. представляет собой не специалиста-функционера, а специалиста-генератора.
Председатель СНО ТИУиЭ канд. социол. наук, доцент, доцент кафедры управления, мл. науч. сотр. НИЧ Егорова И.А.
ПАМЯТКА НАЧИНАЮЩИМ ИССЛЕДОВАТЕЛЯМ: КАК НАПИСАТЬ НАУЧНУЮ СТАТЬЮ
Человек во все времена обладал сильным стремлением к познанию окружающего мира, самого себя и своего места в этом мире, всегда задавал сам себе вопросы. С вопросов «почему?», «каким образом?» и «что будет, если…?» начинается научное познание. Активные современные студенты тоже задаются этими вопросами и включаются в научную деятельность.
Как же правильно сформулировать полученные ответы? Как поделиться информацией и своими открытиями с коллегами и научным сообществом?
Универсальным способом для этого является публикация научной статьи. Подготовка и публикация научной статьи позволяет не только рассказать о своей деятельности, но и закрепить за собой авторские идеи и достижения.
Научная статья представляет собой текст, в котором автор рассказывает о ходе и результатах своих исследований, представляет собственное видение изучаемого вопроса, свой подход к решению какой-либо научной проблемы. Факты, изложенные в тексте, могут быть проиллюстрированы рисунками (схемами, графиками, диаграммами) и таблицами. Заголовок статьи, как правило, отражает ту научную проблему, которую ставит перед собой автор.
Естественно, любая научно-исследовательская работа начинается с изучения научной литературы по выбранной теме.
Ниже представлены некоторые полезные ресурсы в открытом доступе:
1. «КиберЛенинка» – научная библиотека, комплектуется научными статьями, публикуемыми в журналах России и ближнего зарубежья, в том числе, научных журналах, включённых в перечень ВАК РФ, т.е. ведущих научных издательств для публикации результатов диссертационных исследований.
2. «eLibrary» – крупнейший российский информационно-аналитический портал в области науки, содержащий рефераты и полные тексты научных публикаций в открытом доступе.
Также перед началом работы полезно получить представление о методологии научного исследования в целом, эти знания пригодятся как для написания научных статей, так и для курсовых и выпускных квалификационных работ, например:
Сибирякова Т. Б. Научная публикация: основные требования и подготовка статей к изданию в отечественных и зарубежных журналах: практическое пособие / Т. Б. Сибирякова. — Саратов : Вузовское образование, 2018. — 56 c. — ISBN 978-5-4487-0321-8. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/77587.html
Новиков А. М. Методология научного исследования : учебное пособие / А.М. Новиков, Д.А. Новиков. — Москва : Либроком, 2010. — 280 c. — ISBN 978-5-397-00849-5. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/8500.html
Пустынникова Е.В. Методология научного исследования : учебное пособие / Е. В. Пустынникова. — Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. — 126 c. — ISBN 978-5-4486-0185-9. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/71569.html
Структура статьи и требования к ее оформлению обычно определяются тем изданием, где планируется ее публиковать, однако существует общепринятая классическая структура статьи. Придерживаясь этой структуры, можно практически безошибочно составить план статьи, а последовательное раскрытие каждого пункта обязательно приведет автора к успеху.
В большинстве современных научных изданий структура научной статьи определяется английской аббревиатурой IMRаD:
1. Introduction – введение, оно содержит ответы на вопросы «почему это важно?», «почему это нужно изучать сейчас?», «какую информацию даст исследование?», «каковы гипотезы автора?».
2. Materials and Methods – описание методов, материалов и процесса исследования (чаще всего используются теоретический анализ различных источников – научных статей и монографий, уже опубликованных данным автором или другими авторами, наблюдение, опрос, анализ конкретных случаев, статистический анализ, эксперимент, построение моделей и другие общенаучные методы, также необходимо описать, когда, где и на какой выборке проводилось исследование, откуда брались и как обрабатывались данные).
3. Results and Discussion – описание результатов исследования и их обсуждение (какие факты были получены, как они взаимосвязаны, как их можно обобщить или классифицировать, есть ли между ними противоречия, подтвердились ли гипотезы, какие выводы можно сделать, где их применить на практике, каковы направления дальнейших исследований).
Самыми важными всегда являются выводы, сформулированные автором по итогам научной работы, а также предложения по решению научной проблемы, которой посвящена статья.
Неотъемлемой частью научной статьи является список использованных источников – статей, монографий, электронных источников, на которые опирался автор при подготовке своей статьи. Правила оформления такого списка также определяются научными изданиями и связаны с различными стандартами. Текст статьи обязательно должен содержать ссылки на источники, чтобы читателям было понятно, откуда взяты те или иные факты, определения, научные обобщения.
Кроме текста и списка источников, необходимо также кратко изложить основные идеи статьи в аннотации, которая позволит читателю понять, какой проблеме посвящена статья, что и как изучал автор, к каким основным выводам он пришел. Также необходимо выделить несколько ключевых слов – основных понятий и явлений, связанных с проблематикой научной статьи. Как правило, название статьи, аннотация (Abstract) и ключевые слова (Key words) требуется представить на двух языках: русском и английском.
Подготовив научную статью, оформив ее по требованиям выбранного издания, необходимо отправить ее по адресу, указанному на сайте издания или в специальном информационном письме.
Чаще всего издания запрашивают дополнительные сведения – фамилию, имя и отчество автора (иногда и научного руководителя), место учебы, контактный адрес, телефон и другие сведения. Эта информация обычно указывается в специальной регистрационной форме – онлайн или в табличном / текстовом виде и носит название «Анкета автора», «Заявка» или «Сведения об авторе» и отправляется в адрес редакции издания или оргкомитета конференции тем же письмом, что и текст научной статьи.
Редакция или оргкомитет могут принять или отклонить научную статью, вернуть на доработку в соответствии с замечаниями рецензентов, поэтому необходимо проявить терпение и трудолюбие, чтобы довести свою работу до принятия к публикации.
Обращаем ваше внимание, что анонсы ближайших конференций, которые допускают публикацию докладов студентов, размещаются в разделе Студенческая наука
Студенческое научное общество ТИУиЭ приглашает всех интересующихся наукой записываться в научные кружки (есть на каждом факультете), вступать в СНО и присоединяться к группе ВК !
Студенческое научное общество (СНО) является структурным подразделением ТИУиЭ, выполняющим функции по организации студенческой работы, активизации познавательных и творческих возможностей студентов. СНО действует в ТИУиЭ с 2006 года на основании Положения о Студенческом научном обществе.
Председателем СНО является канд. социол. наук, доцент, доцент кафедры управления, мл. науч. сотр. НИЧ Егорова Ирина Александровна.
Научные мероприятия Молодежного союза экономистов и финансистов
СНО ТИУиЭ приглашает всех желающих принять участие в Олимпиадах и Конкурсах, проводимых Молодёжным Союзом Экономистов и Финансистов РФ
Конкурсные мероприятия, проводимые МСЭФ:
Всероссийская Олимпиада развития Народного хозяйства России;
Международная Олимпиада по экономическим, финансовым дисциплинам и вопросам управления;
Всероссийский Конкурс деловых, инновационно-технических идей и проектов "Сотворение и созидание Будущей России!";
Всероссийский Конкурс научных и прикладных работ по противодействию коррупции;
Всероссийская Олимпиада научных и прикладных работ по национальной безопасности и геополитике России;
Всероссийская Олимпиада развития архитектурно-строительного и жилищно-коммунального хозяйства России;
Всероссийский Конкурс молодых аналитиков;
Всероссийский Конкурсна лучший проект по молодёжному самоуправлению«Россия сильна тобою!»;
Всероссийский Конкурс информационных технологий и информационной безопасности "Интеллектуальная Россия";
Всероссийская Олимпиада развития сельского хозяйства и агропромышленного комплекса;
Всероссийский Природоохранный Конкурса«Сохраним и приумножим Природу России!»;
Всероссийская Олимпиада развития энергетической системы России;
Всероссийская Олимпиада развития нефтегазового и нефтехимического комплекса России;
Всероссийская Олимпиада развития Банковской системы России;
Всероссийская Олимпиада развития финансовой системы России;
Десятая Национальная премия имени Леденцова Х.С.(Всероссийский Конкурс фондосопряжённого инновационно-венчурного инвестирования - возрождение метода Леденцова Х.С.);
Всероссийский Конкурс Социальной рекламы. Срок подачи конкурсных работ в оргкомитет– до 31 декабря. Более подробную информацию о конкурсных мероприятиях и порядке оформления и предоставления работ можно получить на сайте МСЭФ РФ www.msef.ru, а также в НИЧ ТИУиЭ (к.109).
Для поддержки и признания студентов и аспирантов, проявивших выдающиеся способности в учебной и научной деятельности, в России существуют различные виды стипендий.
Студенты и аспиранты нашего института благодаря своим достижениям имеют возможность подать конкурсные заявки на стипендии:
Общие требования, которым должны соответствовать кандидаты:
высокий средний балл за прошедшие сессии (в зачетке должны быть только оценки «зачтено», «хорошо» и «отлично», причем оценок «отлично» должно быть не менее 50% от общего количества оценок);
отсутствие академических задолженностей;
победы или призовые места олимпиад, конкурсов, соревнований, состязаний и иных мероприятий, направленных на выявление учебных, научных и творческих достижений студентов;
активное участие в научно-практических конференциях, семинарах и других научных мероприятиях, а также наличие опубликованных научных работ (тезисов, докладов, статей).
Для получения более подробной информации можно ознакомиться с материалами на сайте http://стипендиатроссии.рф, а также обратиться к руководителю научного кружка своего факультета или куратору.
Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта ТИУиЭ и большего удобства его использования. Более подробную информацию об использовании файлов cookies можно найти здесь, наши правила обработки персональных данных – здесь.
Продолжая пользоваться сайтом, вы подтверждаете, что были проинформированы об использовании файлов cookies сайтом ТИУиЭ и согласны с нашими правилами обработки персональных данных. Вы можете отключить файлы cookies в настройках Вашего браузера.
